优秀班主任发言稿

时间:2024-07-11 21:37:02
优秀班主任发言稿集锦15篇

优秀班主任发言稿集锦15篇

在现在的社会生活中,发言稿使用的情况越来越多,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。如何写一份恰当的发言稿呢?下面是小编整理的优秀班主任发言稿,希望对大家有所帮助。

优秀班主任发言稿1

尊敬校领导,各位同仁:

大家好,我叫黄x,现担任高三(xx)班班主任。很高兴学校提供这样平台,使我能够代表高三年级在这里和大家分享班级管理工作中点点滴滴。如何做好班级管理工作,这是摆在所有班主任面前·一个永恒命题。下面,我主要从以下几个方面和大家分享我个人在班级管理工作中心得体会。

一、长期、坚持不懈地抓好学生良好行为习惯养成教育。曾看过这么一则新闻,一位诺贝尔奖获得者在接受采访时说了这么一句话“我成功秘诀,就是从幼儿园起就养成了良好行为习惯!”。无独有偶,09年我参加一次主题为“班主任与班级管理”培训时,专家在讲到班级管理这个问题时,建议我们要将学生行为习惯养成教育放在班级工作首要地位。这一点,给我留下了深刻影响。我所在10班是个普通班,它也具有着所有普通班所出现问题。因此,刚接手时我主要做就是常抓学生良好行为习惯养成教育。养成教育既包括正确行为指导也包括良好习惯训练·,范围很广泛。我具体做法是,要求学生严格遵守学校各项要求,讲文明、讲礼貌,尊敬老师、团结同学,孝敬长辈、完成力所能及家务等等。当然,良好行为习惯养成教育不是一朝一夕就能做到,俗话说“江山易改,本性难移”,学生很多不好行为习惯会一再反复发生。只要一发现马上要求他纠正。因此,学生良好行为习惯养成教育必须长期、坚持不懈地抓下去才能见成效,而我们学生一旦养成良好行为习惯,很多班级问题将迎刃而解!

二、充分利用一切载体、多形式地对学生进行情感教育,以培养学生健全人格。普通班学生受学习基础限制,大部分学生在学习成绩上很难获得明显提高。而学习上停滞不前反过来又使他们很容易对学习、生活产生悲观情绪。因此,为了使他们拥有一个良好·心态,我尤为重视对学生进行情感教育,希望他们能成为一个情感丰富、具有健全人格人。关于这个问题,迄今为止,我主要采用了以下几种方式

1、播放音乐·

高二某节班会课上,我向学生播放了精心挑选《父亲》《母亲》《星月神话》《窗外》四首歌曲。然后让学生讲述他们所理解音乐所体现出来主题思想,接着引导学生在享受父母无私爱时要懂得感恩父母,心疼父母辛苦。由于当时是以音乐为背景进行讨论,很多学生都受到触动而留下了眼泪。之所以这么做,是因为·我始终坚信这么个道理一个人如果在乎、心疼父母辛苦付出,那么在很多问题上他将自觉去要求自己。而《星月神话》《窗外》这两首歌曲主要是引导学生正确面对青春期异性之间情感问题,这个年龄段学生都处于青春萌动期,也很容易受到这一问题干扰。这个大家懂!

2、开展“XX,我想对你说”主题活动

这一活动做法很简单。就是让学生将他对班里任意一位同学看法写下来,并在班会课时候随机抽取进行宣读。这么做主要有两点好处

(1)通过阅读这些文字,可以让我对学生有个更为全面了解,工作起来就更得心应手。

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(2)在班会课上宣读,可以让每位学生都听到他自己在其他同学眼里是怎么样一个人。自己有什么优缺点。而这么做在某些时候会比我们老师说教更为有用。

3、播放电影·

经过了春节放松后,本学期开学初整个班级学习状态较差。在经过一番说教而效果不明显后,我给他们播放了一一部以教育为题材印度影片《三傻大闹宝莱坞》。这是一部幽默、搞笑而又在各方面能引人深思影片。在长达三个小时时间里,学生很认真观看了这部影片。而后所有人都交了观后感,一部分学生还写了满满三四页纸。每份观后感里,学生都谈了电影反映出来关于亲情、同学情、对教育制度反思、个人理想、如何面对高考所带来压力等等问题。看到这些,我知道设计这一活动目完全达到了。同时,我还利用一节班会课和他们分享我看这部影片感受,并对他们观后感中提出一些问题进行引导和教育。

4、和学生分享精彩美文·

在日常生活中如读到精彩或引人深思文章,我都会在班会课上和学生分享。如前个周,我就和学生分享了一篇题为《我奋斗了18年才和你坐在一起喝咖啡》文章。这是XX年一位寒门学子写一篇文章,至今在网络上点击率仍很高。文章主要讲述其在经历从小学到大学辛苦奋斗后,才得以从一个偏僻小地方最终在上海这座大城市站稳脚跟历程。因为大部分学生都来自农村,现在也面临高考问题,而这样文章也就更容易和学生产生共鸣,从而从内心深处对他们产生深深地自我激励。而当时一位学生发言更是将整个班级气氛推向高潮,这个学生是这么说“文章很激励人,我生在农村、长在农村,体现了上学辛苦和父母艰难。

我无法改变我出身,我唯一能做就是靠自己个人奋斗来改变自己命运,而这期间不管过程多么艰难,我也只能默默忍受,直到成功那一天!

以上就是我在班级管理工作中几点做法与体会,应该说有关班级管理经验有千千万万条,再讲一天都讲不完,但我个人认为最最重要一条经验就是“用心去做”。因为只要“用心去做”,就总会找到适合我们自己方法和道路。我发言完毕,谢谢大家!谢谢阅读!

优秀班主任发言稿2

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家好!

天空因为有了云彩而生动,大海因为有了浪花而快乐,我的生活也因为有了班主任的工作而精彩万分。今天,作为幼儿园一名普通的班主任,第一次站在这里与大家进行交流与学习,我感到十分的荣幸。对于担任班主任工作时间不长的我而言,经验实在是微不足道。在此,我只能浅谈一点自己对班级工作的认识和看法。我认为要干好班主任工作须从以下几方面去做:

一、为人师表,率先垂范

常言道:己身正,不令而行;己身不正,虽令不行。作为一名班主任,我深知自己的一言一行、一举一动无形中都会对幼儿起着潜移默化的作用。因此在平时的班级工作中我严格要求自己的言行举止,时刻注意自身形象的完美得体。凡是让孩子要做到的事情,我先不折不扣地完成;凡是让孩子要做好的事情,我必须先做到尽善尽美。要求孩子讲礼貌,我首先做到对每个孩子有礼貌,孩子早上来时我先会向他们问好。若不小心碰到他们就马上道歉,请小朋友帮忙也不忘说声“谢谢”。教育他们不乱扔垃圾,我会主动把班里的垃圾捡起来······我深知只有事事率先垂范,作出表率,才会有不令而行的收获,才可能达到此时无声胜有声的效果。

二、走进童心,聆听童音

童心的晶莹剔透,童言的质朴纯真,时时会给我带来惊喜和感动。作为一名幼儿教师,只有俯下身耐心聆听孩子的心声,了解他们的喜怒哀乐,才能真正与其融为一体,成为他们的良师益友。平时工作中 ……此处隐藏23251个字……中思源学校的做法,结合我校实际,制定了详细的班级量化管理细则。包括纪律、卫生、学习、从教室到寝室以及扣分、奖分等等,让各组组长担当值周生记录情况,每周一班会课进行小结,发现问题及时教育、及时引导、及时补救,取得了很好的效果。班内打闹的少了,主动学习的多了;原来一天一打扫的教室还是纸片乱飞,现在天天干干净净;各项工作有条不紊,井然有序,学生一旦养成了良好的习惯,班主任的班级管理就会取得事半功倍的效果!

其次,注重学生的思想教育。

思想道德教育对于一个班集体来讲至关重要,所以我经常教育学生做一个有爱心的人,一个没有爱心的人即使有高深的学识,他也只会成为一个自私的人,一个对他人无益的人,一个对社会无用的人。所以真正的教育应该培养对社会、对他人、对家人真正有用的人。为培养学生的爱心,我经常利用课外时间给学生讲许多真实生动的爱心故事,并引导学生在家多看一些弘扬爱心的电视节目,并让爱心的培养从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人开始。

最后,注重学生的激励教育。

在课堂上你的一个微笑,你的一个关爱的眼神,一句信任的鼓励,都能赢得学生的信赖,会使他们的潜能发挥出来。在教育中少一些批评,多一些赏识,对每一位学生都充满爱心,发现每一位学生的闪光点。班主任老师一定要相信每一位学生都有无穷的潜力,只要你耐心去开发,他就是一块无价之宝。班主任真正走进每位学生的心灵,去发现他们每位身上的闪光点和不足。

优秀班主任发言稿14

尊敬的领导、老师们:

大家下午好!感谢学校和学部领导给了我站在这里的机会。我来光华两年,当了一年的班主任,没有轰轰烈烈的事迹可谈,但我欣慰的是:一年以来,孩子们的成绩有了较大的进步,学风、班风有了较大的转变。这一切都与学校和学部的英明领导分不开,与前辈们的无私帮助分不开,与伙伴们的密切合作、细心教育分不开。在这里,我代表三(1)班的孩子们对你们说一声:谢谢!

下面简单谈几点体会:

一、健全的班级制度

由于学生素质参差不齐,加上经过了漫长的假期,每学期初我从整顿班风入手,进行从严管理,制定好班纪班规,这些班规制度由每个孩子自己来说,然后由全体同学讨论、修改、补充,最后由我具体实施。

二、关心关爱每个学生

作为一名教师,首先要关爱学生。无论是品学兼优的学生或是调皮捣蛋令人头疼的后进生,都应一视同仁。学习上,我以素质教育为抓手,努力做到个性化、精准化;生活上,要求孩子们不挑食,吃饱穿暖,春天开窗通风,夏天预防摔伤,秋天多喝水,用用唇膏和护手霜,冬天用吹风机给他们吹干鞋子;课外活动精心设计,力求新颖多样。这样,终于达到了"亲其师,信其道"的境界。

三、多向领导、前辈请教,多与合作伙伴协调

每次遇到问题,我都积极向有经验的前辈请教,多听多看多思。特别感谢商部长、徐主任,感谢李艳、黄孙应、唐秋仁、张欣雨等老师,总是耐心细致地帮助我,才让我快速成长。成绩的取得,也与三一班的所有合作伙伴之间的勤于沟通、密切合作密不可分,是他们用辛勤耕耘、科学教学、合理管理换来的。

四、及时高效完成领导布置的任务

每次新的任务下达,我总是认真研读,用心体会,然后尽量及时、高效地去完成。很幸运,在苏校长的领导下,每次完成任务都很愉悦,因为领导布置任务时没有限制条条框框,除了限定主题,允许充分体现个人特色、尊重个人兴趣爱好。事实证明,领导的每次决策都是英明的,特别是我们每学期形式不同的家长会和每学期围绕一个主题开展的相关的系列活动,深受孩子的喜爱和家长的欢迎。

五、注意家校沟通的艺术性

1、变"说"为"看":耳听为虚,眼见为实,我经常抓拍孩子们在校学习生活的精彩瞬间,发到班级博客和班级微信群里,让家长了解孩子的学校生活,共同关注孩子的成长瞬间。

2、变"被动"为"主动":无论是教师请家长来,还是家长主动找上门来,教师都处于被动的位置。于是我主动出击,平时多与家长联系、沟通,了解学生及其家庭的基本情况和家庭教育状况,以便做到心中有数,有的放矢地进行教育。与家长交流、沟通次数多了,处理有些问题相对就容易多了。

3、变"训"为"导":在家长面前,多一点对孩子肯定的评价。赞美是一种快乐,赞美是老师对孩子真诚的欣赏,也是对家长最直接有用的鼓励。

4、变谈"问题"为谈解决问题的"方法":孩子在成长学习的过程中常会出现这样那样的问题,老师要和家长就出现的问题多联系交流,而在沟通中除了针对问题进行分析外,我想,更主要的是老师要和家长一起努力研究怎样来解决问题。

总之,班主任工作是一项复杂的、繁琐的、责任重大的工作。我们要从点滴做起,从小事做起,这样我们就成功了一半。

最后祝大家教师节快乐,身体健康,万事如意!谢谢!

优秀班主任发言稿15

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

能有幸作为优秀班主任代表发言,心情非常激动。今天能取得这样的成绩与学校领导的关心培养以及同事们的大力支持是分不开的,在此,请允许我代表所有的班主任向给予我们亲切关怀、无私帮助的领导和老师们,表达最诚挚的感激和祝福!祝愿全校教职员工身体健康,万事如意!

做为班主任,我们深知肩上的责任。我们要培养学生良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣,积极开发他们的潜能,为他们未来的人生奠定良好基础、为社会输送合格人才。

教育最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程,我们艰辛并快乐着,从而真正体会着教师是太阳底下最光辉的职业所带来的幸福感。

做为班主任,要做到严中有度、严中有方,使学生对老师敬而爱之。学生们的思想、学习、生活等问题,都要考虑得特别细致。对那些问题生要做到不歧视不排挤,善于发现学生的闪光点,千方百计让学生的闪光点有用武之地,使学生的自尊心、上进心得到承认和强化,从而激起学习的斗志,鼓足前进的勇气。使多数问题生得以转化。

做为班主任,要学会直面学生的错误,当学生出现了错误时,不要回避,不要害怕,要了解学生出现错误的原因,要善于利用学生的错误为学生创造成长的契机,善于挖掘错误的价值。要做到这一点我们有时候要学会宽容,要知道有时宽容比惩罚更有力量。

作为班主任,我们做了自己应该做的事。我们用真诚的心去关爱每一位学生,凭着自己的热情、实干和力争不让班级每一个学生掉队的信念,使学生们在德、智、体,美,劳等多方面有了不同程度的发展。

今天我能坐在这里,得益于过去的一点点成绩,而成绩只是对我过去工作的一种肯定,更多的将带给我更严峻的考验和更高层次的挑战,它将鞭策着我继续前进,是我孜孜不倦的不竭源泉。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。让我们共同携手,踏实地走好每一步,努力把我们的校园建成平安校园、文明校园、书香校园、和谐校园。

最后,祝愿六年级的同学在今年的毕业考试中取得理想的成绩,祝愿我们的学校越走越好!越走越潇洒!

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