小学四年级演讲稿

小学四年级演讲稿

好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在不断进步的时代，接触并使用演讲稿的人越来越多，在写之前，可以先参考范文，以下是小编整理的小学四年级演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

敬重的各位教师，亲爱的同学们：

你们好！

在我讲话之前，先给你们做一个毛遂自荐。我叫xx，来自xx。我今日想竞选的职位是体育委员。体育委员的主要职责便是带领你们上好体育课，以及安排同学们进行体育活动，担任履行校园和学院举行的行善积德活动，比方篮球赛、运动会等，召唤班上的同学参加，并把参加的人员名单上签到体育部。

可能有许多的同学觉得体育委员的作业比较的无聊，由于大多数的同学都不是很喜爱运动。但体育委员既然是班委的组成部分，就必定是不行短少的。我为什么会想竞选体育委员呢？由于我十分的酷爱运动，从高中开端，我每天都会跑步，有的时分是早晨，有的时分是晚自习下课的时分。校园也常常安排篮球赛和运动会，每次我都是活跃的参加。运动会的项目只要是我觉得自己还不错的，我就会报名参加。我不拿手的或许没有掌握的项目是不会报名的，由于我也不想给班级抹黑。我比较拿手的是长距离跑，但班上许多的同学我信任最惧怕的体育项目便是长距离跑了，所以每一次运动会的长距离跑项目都是由我代表班级去参加。当然，我也不会孤负同学们对我的期望，每次长距离跑项目的竞赛我都是第一名，给你们班级拿到了许多的荣誉。

所以我以为，竞选体育委员我是比较有优势的，由于我酷爱运动，也有自己拿手的体育项目。在体育活动中，身为体育委员，就必须要做出典范，活跃的参加竞赛。我觉得自己可以做好体育委员的作业，带领着你们在体育活动中获得一个好的成果。若是我当上了体育委员，我许诺每次的体育类的竞赛我必定会活跃的参加，为班级夺得许多的荣誉。我也会做好我作为一个班干部应该要做的作业，活跃参加其他的活动，假如有需求我的当地，我必定会做到活跃主动。班级有任何的需求，我必定会冲在最前面。我不止会做好作为一个体育委员应该要做的事，也会为班级做奉献。

我有决心自己可以做好我的作业，也有职责心，时间想着为班级做奉献，我也有才能可以做好我应该要做的一切的作业。请同学们信任我，我是可以做好的。我知道做体育委员会耽搁我许多的信息时间，但我很想担任这个职位，期望同学们可以投我一票。

谢谢你们！

大家好！很高兴能与你们在这里再次见面。首先请允许我代表四（1）班全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎。很感谢各位能从百忙中抽出时间来参加会，关心自己的孩子，支持学校的工作。为了共同的目的，我们坐到一起，在此我对家长们的到来表示热烈的欢迎，对我们工作的支持表示衷心感谢今天我占用大家宝贵的时间谈几个问题。

一、说说我执教重分班的一些感受。

我们这个班级，经过学校的安排，重新进行了调整，并且新添上了韩村来的一些学生，情况比较复杂，老师对多数学生的情况比是很了解，也可以说是一片空白。一个学期很快的过去了，这一学期让我对学生们有了深刻的了解：我们是个快乐的集体，同学们活泼，热情，善良，上有一定的主动和自学性，班风良好，爱集体，爱老师，是个有潜力，有活力，有进取的班级。进入四年级，首先让孩子们感觉到如今不是低年级的孩子了，无论是生理，心理都必须逐渐走想成熟。教学要求和教学内容有了变化，需要我们一起去努力磨合，尽快适应高年级的学习生活。

二、四年级学科学习的特点

步入四年级，许多家长认为孩子已长大了，由原先的“扶”逐渐“放”，这是正确的。但“放”不是完全的放手，而是有“放”也有“收”，对于依赖性较强的学生还需不断叮咛，针对学生的特点进行引导。

语文学习重积累，重感悟，重迁移运用，这就决定了学习中有很多知识需要记忆、积累，同时更注重学生个人的朗读感悟，并能将所学的知识迁移运用。因而，对孩子来说，，不仅仅是学会一些基础知识，更重要的是在学习的过程中学会学习。课内悟方法，课外求发展。通过教学教给孩子学习的方法、思考的方法、研究的方法、表达的方法，这些是他一辈子有用的。让孩子养成良好的学习习惯，培养孩子的学习能力比知识的传授更重要。阶段正是要求学生养成良好学习习惯的时期。

三、关注孩子的学习过程，关注学习习惯的养成和学习能力的培养。

小学阶段学习是人一生中最基础的学习，这其中的学习不仅学到了最基础的知识，还将形成一些学习习惯。而这些习惯不仅影响到他们小学阶段的学习，而且还将影响其一生的学习。因此，从此要养成非常好的学习习惯是非常重要和必要的。我在平时的教学中，是这样引导学生培养良好的学习习惯的。

1、预习的习惯

预习是学生在学习新知识前，通过自学对新知识有初步的认识，形成一定的表象，这对于学生在课中学习新知识时，是很有帮助的。而且学生有了一定的预习基础后，在教学时就能有的放矢，更多地让学生通过尝试来获取新知识，可以更多的发挥学生的主体性。而实际情况，当今的学生中养成预习习惯的还不够普遍，当然这是有一个过程的，这其中固然有学生自身的因素，但我们教师、家长也有不可推卸的责任，因此，要培养学生的预习习惯，我们首先要起到引导作用，有意识的引导学生如何去预习，教给他们预习的方法，在上新课之前，可以提出几个能引起学生的注意的问题作为预习的作业，如我们所要求的读、划、问、查，提高学生预习的兴趣。结合课文背景，内容查找相关的，使学生很容易的理解课文的内容，我们现在学的课文有很多都距离孩子们很远，这就需要背景的查找来辅习，加深理解，这样坚持较长一段时间之后，学生对预习就有了一定的习惯性。其次，学生本身也要有一定的学习自觉性，在预习中有不懂的地方打个问号，核心重点的地方或较难理解的地方打个*号等等。作为家长也可以和孩子一起预习，有些问题孩子会主动向你询问，上网的查询还需要家长的辅导，在上课时，因为学生做了充分的预习，那么他的思维会紧跟着教师，不是老师引着走，而是进行互动的学习，我相信只要学校家庭共同联合，孩子的预习习惯一定会很好的养成，这对于他今后升入高一级的学校学习有很大的帮助。

2、听讲的习惯

上课专心听讲，集中注意力，这是保证课堂35分钟效率的最低要求。它包括两个方面的要求，一是认真听教师讲课并观察教师的教具演示过程、板书内容、讲课的动作及表情等等，理解教师讲课的内容。我在讲课时，较多采用动作信号，往往一个动作、一个手时，一个眼神就可能是个问题。因此，学生只有在认真听讲的基础上，才能回答我的动作问题，或领会一个手势所表示的意思。二是注意听同学的，同学在回答老师提出的问题时，要注意听，边听边想，同学回答得对或不对，如果不对，错在什么地方；如果让自己回答，该怎样说好。边听边思考，同意的可以轻轻点头表示赞同，若需要补充或者有不同的看法时， ……此处隐藏8984个字……个是犹太男孩希姆尔。他们生活在不同的世界里，孩子的心是纯洁的，在他们的眼里没有战争、没有种族、没有屠杀，有的只是单纯的友谊和真挚的情感。

布鲁斯每天穿着条纹睡衣去与他的朋友——希姆尔会合，他们隔着铁丝网谈天论地，交流着自己的新发现。

纯洁的友谊把两个孩子紧紧地连在了一起。这两个只是隔着铁丝网聊天的男孩，用他们天真的双眼、稚嫩的语言，控诉着可怕的战争。

作者用细腻的笔触，成功地塑造了两个完全不同的人物形象。由于生活环境的不同，决定了布鲁斯的单纯开朗、好奇心强、天真烂漫、求知欲望强的性格，而导致最后悲剧的发生。犹太男孩希姆尔，因为受到纳粹士兵的压迫，眼神里充满了忧郁，使小小的他萌生了恨意。

两个人物的鲜明对比，让我们看到了战争给孩子们带来的伤害与疑问。

现在，我们都生活在和平年代，战争早已远离了我们，但人生的苦难并非全部来自战争，生活中的挫折也会给我们带来伤害。

但是，只要我们正确地面对，勇敢地承担。你会发现，我们会比想象中更加坚强、勇敢。

这是一本反省战争的书，更是一部反思人性的杰作，最黑暗的环境中仍有希望和光明，最邪恶的环境中仍有温暖和正义。

请阅读这本书，我相信你一定也会经受一次精神上的洗礼。

尊敬的各位老师们，同学们：

大家好！

我是来自四年级班的，今天站在这个讲台上我感到非常的荣幸，谢谢老师和同学们对我的信任，我要演讲的题目是《我和我的祖国》

在我还没有出生的60年代,人们没有交通工具，主要是靠步行,记得奶奶外婆经常给我们提起他们年轻时的情景，无论到多远的地方去，从来都不考虑怎样去，因为主要靠的就是自己步行，爷爷年轻时读书的时候都是步行上学,初中距离学校公里,更是每天走路来回,常常是天没亮就要起床开始行走。因此老人们都说:再长的路也是用脚走出来的.

到了70年代末，爸爸说当他还是小孩子时，谁家有架自行车就是非常时尚的事情,常常有一大堆人围在屁股后面转,那时候流行的是一种叫“国防牌”的自行车，它那高大笨重的车架子在今天的自行车中已经几乎没有了身影，但是当时的它却吸引了众多街坊邻居的目光。转眼到了80年代,自行车逐渐进入了寻常百姓家里，人们出门就会骑上自行车，轻捷方便。当时买一辆自行车几乎成为了一个家庭的必要奋斗目标之一，可见一斑。

90年代,家乡逐渐开始有了摩托车，听爸爸说我家也跟上时代的步伐狠下心来有了第一辆摩托车,现在我都还记得那是一款摩托车，那时爸爸偶尔也会载妈妈上下班,看见的都是很多人羡慕的眼光,确实很风光啊！不过那时候摩托车价格还是比较昂贵的,并不是家家户户都买得起的。随着祖国的日渐强大，摩托车价格的下降,现在的我们几乎每家每户都有摩托车。摩托车走上时代舞台，成了人们的代步工具。不过由于种种原因，现在许多城市都禁止摩托车进入市区了。

如今的家乡，交通工具越来越多，并且随着人们整体生活水平的提高，收入的增多，购买私家车的人们也越来越多。自我家有了私家车后，代步工具从两轮变成四轮，日常出行也觉得方便了许多，再远的路程也不觉的劳累，不会像从前那样出行担心日晒雨淋、严寒酷暑，多了一份舒适和安心。我们全家可以在闲暇时间开着它，进首都北京，游安徽黄山像我们这里虽然不算个大地方,可是私家车的数量也是不小的数字,相信随着我国经济的持续发展，家家都会开上小汽车。我从这些交通工具的变化过程，也应该深刻体会到社会发展进步的速度和我们作为共产主义接班人的幸福。

爸爸告诉我，从前四面风光的自行车现今已被多数人用作锻炼，刺激内需的同时还有助于环保节能。新中国成立以来，尤其是改革开放以来，我们家乡人民的生活发生了天翻地覆的变化，仅仅从这些交通工具的变化进步就足以证明这一点，从前的大街小巷满满的人影到城市街道密密麻麻的自行车、摩托车，再到各式各样的私家车争奇斗艳，这不也是我们伟大祖国日渐发展壮大、我们家乡不断进步的一种标志吗？

我的演讲完毕，谢谢大家！

你们知道吗?我大约半天就可以看一本书了，昨天下午，我就看了一本——《笑猫日记》。里面的人物可多了，有虎皮猫，有笑猫，有球球老老鼠，有胖头。因为我看的《笑猫日记》是从外星球来的孩子，所以，里面还有那个孩子“宝宝”和她的妈妈。虎皮猫是胖头的妈妈，笑猫是他的爸爸。当然，宝宝也有爸爸。

故事是这样的：有一天，胖头和笑猫在公园里散步，忽然，胖头看见一个小男孩—“宝宝”，宝宝在一棵树银杏树下手伸到头顶转着圈，边上还有一个人，好像是宝宝的保姆。笑猫对宝宝笑了笑，宝宝不转了，走到笑猫面前看着他，不一会儿，宝宝也笑了。宝宝回家了，胖头见宝宝总要摸着墙走，有时还会把人，树……当城墙，似乎是从外星球来的孩子，胖头就觉得很奇怪。有一天宝宝的妈妈看宝宝和胖头玩的很开心，又见胖头没有爸爸妈妈，就要胖头到宝宝家里陪宝宝玩，宝宝和胖头在家也玩的非常高心。有一天宝宝爸爸买了一架钢琴，因为以前胖头学过钢琴，在弹钢琴方面还不错。胖头每次弹钢琴时，宝宝就会拿起筷子指挥着，那美妙的琴声太动听了。终于有一天，虎皮猫和笑猫来了，要把胖头接走了，故事也快结束了。不过笑猫还没告诉过胖头，其实宝宝不是从外星球来的，而是得了自闭症的孩子，现在应为胖头宝宝的病基本好了。

看了这本《笑猫日记》，我对这本书很有兴趣，希望妈妈能买更多类似的书。

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家早上好！

大家都知道“爱护公物，保护环境”这个话题。是为了什么？人们肯定会说：“那不简单。为了让大家爱护公物，不要破坏公物！”这是连三岁小孩都知道的道理！但不知道同学们有没有注意到校园里的一些不文明现象：教室里的桌椅上全是潦草的字迹，残缺不全；垃圾桶变形，沾满污垢；操场上随处可见难以清理的砖块和纸片；楼梯沾满了痰；在干净的校园里经常看到食品包装袋和废纸。同学们，你们有没有想过，你们的不文明行为和我们美丽的校园有多么不协调？

古语有云，一个人离不开美德，一个国家离不开美德。爱护公共设施是一个人高尚品德的体现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物，可以彰显一个学校的人文面貌，展现一个社会的时尚，体现一个民族的品质。当你在桌凳上做了几个深深的印子，你不觉得他们的痛苦就像刻在自己脸上的刀痕一样难受吗？

其实爱护公物并不是一件难事。学生只要从小事做起，从身边做起，就能改掉坏习惯，成为公物环境的保护者，而不是破坏者。

在此，我想向您发送以下倡议：

爱护公物从我做起，小心搬桌椅；开门，轻轻开窗；

从小事爱护公物，不踏白墙；不要让灯开关变得认不出来；

爱护公共财产

边做起，随手关灯节约每一度电；关好水龙头，节约每一滴水；

同学们，让我们携起手来，杜绝损坏公物破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来，做一有个文明、有修养的学生。让我们一起用今天的努力来创造我们校园美好的明天。

谢谢大家，我的演讲完毕！