【必备】五年级作文集合5篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的五年级作文5篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
今天，天气闷热，我坐在桌前，翻开《作文宝库》一书，看完了《诺言》的作文。从中，我受到了深刻的教育。
文中的作者小时候向别人许下多种诺言，但都没有实现自已的诺言。后来，在父母的监督下，作者去学琴， 向周 老师许下诺言。以后每天练习半小时琴；回到家后，作者硬着头皮每天拉半小时的琴，才明白了履行诺言是多么不容易呀！
当我读到：“在你许诺的时候，你已赢得了别的的信任；而在出尔反尔的时候，别人也“赢”得了一份由你造成的失落。”我的心头为之一振，你以前有过出尔反尔的时候？一大堆的问题从我脑中掠过。有，那也是我练琴时的事了，我刚开始练的时候，答应父母每天拉一小时。而后，由于时间的流失，我渐渐淡忘了诺言，也很少履行自已的诺言，这样三天打鱼两天晒网，当然我的进步就不快，甚至有些倒退，再这样下去，可能一事无成，所以我在这里重新许下这个诺言，无论春夏秋冬，刮风下雨，我也一定履行这个承诺。
我接着往下读，当读到：“在你许诺时，你就应该好好估量自已，看自已能否实现自已的诺言；看自已能否很好的实现诺言；在你许诺后，你也应该尽全力做到最好。”我深有感触，当今社会有多少人许下承诺而又出尔反尔，将自已的信用出卖，在公司，员工保证将事情做到最好，但让老板失望；在商场里，服务员给顾客说要提供最好的服务，可最后，顾客失户地摇头走了。我望着这一件件出尔反尔地承诺，决心做个讲信用的人。
我再次捧起书，又读到：“直到现在我才明白，也许许诺很简单，只轻轻一动嘴，却非同小可……”我体会到了许诺是件很简单的事，但要实行在行动上却难上加难。在社会中，有的人许下承诺，却未做到过，他正要被开除时，却厚着脸皮，再一次许下承诺，要知道，羞耻心是人坠落悬崖的最后一道防线，不讲信用，失却羞耻心，谈何做人！
什么是承诺？该怎样实行诺言？文章给了我们圆满的答案，我决定；从今天起，认真实行我曾许下的承诺，决不出尔反尔。
五年级作文 篇2
美就像一汪清泉，滋润我们心田；美就像雨后的彩虹，装点碧蓝的天空；美就像烈日的下的大树，阻挡骄阳的怒火……我发现，美就在四季之中。
生机勃勃的春天，美附身于迎春花中。在公园一角，一个个小花苞犹如闪烁的明星引入眼帘。所有的花瓣都在慢慢张开双臂投入春的怀抱。有的还没完全张开，像极了仙女蒙着面纱，从天而降。春雨过后，花儿更艳了，真是“百叶双桃晚更红，窥窗映竹见珍珑”。
繁花似景的夏天，美藏身于出淤泥而不染的荷花中。在热闹的池塘中央，总是站着一个亭亭玉立的少女——荷花。它的花瓣粉中有白、白中透红，十分可爱。傍晚，荷花已经全开了。落日的余晖轻轻躺在它身边；荷叶铺展在水面上似一群忠心的侍卫守护着它，真可谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
景色宜人的秋天，美坐落在篱菊之中。在那墙角之下，早已挺直了腰杆、勇斗西风的菊花开了。一片又一片小小的花瓣向外扩张，这样它欣喜若狂，随着西风翩翩起舞。入秋之后，似乎只有它一枝独秀，可它一点也不骄傲，默默奉献自己的美。“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，可见，元稹多么喜欢菊花啊！
银装素裹的冬天，美挤身腊梅之中。在绵绵大雪之中，总有那么一抹亮眼的颜色告诉人们，在傲雪中的腊梅不会向寒冷低头。它身穿大红袍，抵御风雪，自己的冰肌玉骨屹立在冬日的天地之间，真所谓“遥知不是雪，为有暗香来”。
美就像那迎春花，告诉人们生命的力量；美就像那荷花，告诉人们要出淤泥而不染；美就像那篱菊，告诉人们要有勇斗西风之勇；美就像那腊梅，告诉人们要隐忍风雪坚强独立。我发现，美就在四季……
五年级作文 篇3
梦想是远行的航灯，是我们失败时继续前行的动力，成功时戒骄戒躁的引导。每个人都有理想。我也一样拥有很多美好的梦想，我时常感到心中梦想的种子展翅翱翔，飞向祖国辽阔的天空。在那片蔚蓝的天空中，画上一道美丽的弧线。我要绽放梦想！
我想拥有一双翅膀，飞遍祖国母亲的每片土地，欣赏祖国壮丽的万里河山。那时，我会骄傲的告诉全世界：我为生长在如此富饶包容的国家而自豪！
我想让每一位病人都能恢复健康，和家人团聚，高高兴兴的度过每一天。那时，我会欣喜的向蓝天呼喊：看啊，这个世界是这样充满欢乐！
我想拥有一座大楼，让所有的孤寡老人和孤儿都到这里来，这样他们就能和正常人一样，度过每一个欢乐的节日，享受每一天温暖的阳光和生命的滋味。那时，我会欢愉的跳起来：看，爱可以创造无限的幸福！
我想当一名老师，让“桃李满天下，春晖遍天涯”。我要把他们培育成国家的栋梁之才，让他们载着我对他们的期望和祝福远航。那时，我会幸福的两眼含泪：奉献，可以让生命如此多姿多彩！
我想当一名民警或解放军，像无数的叔叔阿姨一样，为祖国母亲留下一段段美好的故事，我还要学习他们那种舍小家顾大家的精神，保卫人们的生命财产安全。那时，我会欣慰的笑着：和平，小草小花都是带着甜美入睡的！
我想我们都拥有一个美好的愿望，那么把它放进属于自己的愿望瓶吧。然后努力用行动去实现，这样，梦想的力量会充满于世界的每一个角落，每一片花丛；我想我们都拥有一双翅膀，想要在天空翱翔。那么，把愿望撒播到一片属于自己的土地上吧，让它经历风雨，发芽，生长，然后等待着在春光明媚的日子里，笑看我们的梦想以最美的姿态绽放。
五年级作文 篇4
教室的左边是一道窗，窗户明亮，是我们眺望风景的好地方。
远山如黛，蓝天白云。
与学校毗邻的几户人家，农民们总是勤劳的，他们用自己的双手把门前妆扮得如花园一般，无意间造就了美景。
你瞧，那一棚生机盎然的葫芦，不知引诱了多少孩子。再往前，是一间低矮的农舍，里面不时传出鸡鸭的高歌。倘若天气晴朗，你便能欣赏到雄鸡在桂花树下散步的高傲姿态。鸭子就不同啦！她悠哉游哉，带着她的一群娃娃们捉迷藏，时而撞下几朵金色的桂花，时而呷几颗金黄的枇杷，时而仰望，似乎在询问桑树何时结桑果。要是他们高兴啦，便会欢叫、扑翅，把我们的心思勾走。说真的，我有好几次都想钻进那篱笆，与鸡鸭畅谈呢！
哎，说什么胡话呢！一道粉色的矮墙阻隔了我所有的幻想，墙外如此美好，那是向往，墙内呢？老师说，那叫校园。
后窗与矮墙仅隔着一片三四米宽的水泥地，一开始的时候，我们倒也闹腾，把这里当作一个游戏场所，胆大者时常趁老师不注意直接翻过窗户到达目的地。胆小者只好绕一圈！后来，年级高了，楼层也不断地上升，这一片胜地便成了新的一年级娃娃们的领地了。
许久不曾注意，今日细细观赏，倒也品味出了其中的美妙，矮墙尽头是一片绿色，不要误会，那是雨天的馈赠，连续的阴雨让地面滋生了一层苔藓，那么招摇，却让人望而却步，因为滑倒后满屁股的绿苔实在不太美妙！作业之余，细细欣赏那一片绿色，眼前流淌的绿，还有叶尖上滚动的小水珠，就眼睛而言，那绝对是一种享受，让人神清气爽。
目光挪移，最让人“揪心”的是灰色车棚上的.一些“垃圾”，至少老师是这么讨厌的，不过对我而言，就未必了。那个饮料盒，对，红色的那个，是我不小心甩出窗外的成果，它就这么静静地躺着，几多窃喜，几多得意；那团纸，不知什么时候飞来的，风一吹，它便在顶棚上撒欢打滚，发出沙沙的响声；还有个矿泉水瓶，没错，是我们为了试验“炸弹”的威力而砸上去的。每一件“垃圾”，都是一个故事，我不说，你一定不知道，哈哈！
后窗如此美丽，连弄堂深处的丝瓜也伸长了脖颈，想要来凑热闹。闻花香，赏花色，垂三尺涎，与欢乐同行！我爱教室的后窗！
五年级作文 篇5
人们都说“桂林山水甲天下”，我们乘着木舟，荡漾在漓江上，来欣赏桂林这美不胜收、独一无二的风景。
桂林的山，虽比不上珠峰的高度、也不及泰山的险峻、更不如黄山的奇特，但却被那么多游客所欣赏，来的游客络绎不绝、留连忘返，只因它那绿如刚出土的嫩春笋；它那翠若一块闪闪发亮的翡翠所吸引。那些山上的树木，一动不动地坚守着自己的岗位，矗立在山间。不论你是远眺还是近观，看到的都是一片翠绿风景，而且你一看到这种沁人心脾的绿色，立刻会感到心旷神怡。
我们静静地乘着木舟，滑行在漓江上，眼前呈现出了一座“大象”，这山石便是桂林的标志物，显得那么温和、可爱；远处的树木撑着一把绿伞，似乎在向我们打招呼哩！望着那片可爱的绿色，原本的苦闷一下子烟消云散，只剩下神清气爽了。慢慢地从漓江上滑过，只见江底的沙石与漓江那清凉的水，那镜子似的漓江衬映着我们。微风顽皮地一拂，使得江水立刻皱起一条波纹，可风一过，水面又马上恢复了往日的宁静，给人一种祥和的感觉。
要是在雨天欣赏桂林，那一定更美了！蒙蒙细雨中山衬水、水映山，一副自然和谐而又诗情画意的美景，你说还能不陶醉其中吗？
“桂林山水甲天下”一点儿也不错：这桂林的景象，远胜苏杭、远胜威尼斯。这里能让你的心灵感受到一种不平凡的美丽，真不愧“舟行碧波上，人在画中游”啊！
