【精华】五年级我的作文300字4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的五年级我的作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级我的作文300字 篇1
我走到镜子前，看见镜子中的她，高高的个子，长着一双水汪汪的大眼睛，长长的睫毛微微向上翘着，鲜红的小嘴。亲人们都说她是个“小大人”。
她是个懂事的孩子。每当妈妈生病时，她总是为妈妈端水拿药；平时，她经常帮助妈妈干一些力所能及的家务；洗碗，扫地，整理床铺都不成问题。
有一次，她和妈妈上完课回到家里，妈妈因为连续加班好几天，非常疲惫。饭后，妈妈说想休息一下，结果不知不觉就睡着了。她写完作业以后，正想去睡觉，可转念一想：妈妈这么辛苦，我应该帮助妈妈干一些家务呀！她轻轻为妈妈盖好被子，轻手轻脚地走进厨房，小心地开始洗碗：先将少量的洗洁精滴在洗碗布上，用洗碗布擦洗有油腻的碗，再用清水冲洗一下，就大功告成了！可是，当她一转身，不小心刮到了一个玻璃碗，只听“当”的一声，玻璃碗掉到地上，她吓得闭上了眼睛……好在，这只玻璃碗“命大”，居然没有摔碎，她连忙拾了起来，她担心地走进卧室，值得庆幸的是：妈妈没有被惊醒，她长长地舒了一口气……
半夜，妈妈醒来，想起碗还没洗，就走到厨房准备洗碗，只见一个个干干净净的碗整齐地摆放在橱柜里。妈妈欣慰地笑了。
这就是我，一个懂事，听话的好孩子。
五年级我的作文300字 篇2
我喜欢清史，最喜欢的一个人物是光绪皇帝。他是一个典型的悲剧人物，莎士比亚的那些李尔王，哈姆雷特至少最后也算是愿望达成了，可是他做了一辈子皇上，一件顺心的事都没有。
光绪想亲政，学习日本建立君主立宪制，受到慈禧顽固派的阻挠，慈禧杀了戊戌六君子，光绪自己也被囚禁了。光绪皇上小的时候学习很刻苦，五岁就到上书房上学，很少旷课，是个好学生。每天早上很早就起床了，有时候连饭也不吃。光绪小的时候，宫里的人都欺负他，不帮他铺床，不给他到热水，也不能在自己的亲父母身边，太可怜了。
光绪是有理想的人，在甲午战争的时候，他是不愿意投降日本的，只是他没有实权。
学习历史可以使人明智，通过了解光绪帝和清史使我知道了，国家弱小，就会被别的国家欺负，我们要努力学习，让我们的中国更加强大。
五年级我的'作文300字 篇3
我在家可真够调皮的，眼珠子一转，就会冒出一个鬼主意。这不，今天晚上刚吃过饭，我发现妈妈进门时换下高跟鞋横挡在门口，刚把它放好，我脑子里闪出一个主意：妈妈的鞋喜欢放在最底层，而那里又有她的一双旧高跟鞋和一双新高跟鞋，颜色和款式又相近，我何不……说干就干，我把鞋架上妈妈的一只新鞋和一只旧鞋摆在一块，放在了鞋架的最底层，，而另一只新鞋和一只旧鞋在上层的鞋盒里。干完了这些，我就乐滋滋地回房弹钢琴。一个小时后，忽然听到门外“咚咚”的敲门声。我急忙去开门，果然是妈妈回来了。低头一看，妈妈脚上的确穿着一只旧鞋和一只新鞋。我强忍住笑，问妈妈：“妈妈，你不是去玩儿了吗？怎么又回来了？”妈妈的脸红了，急忙说：“没留神儿，穿错鞋了……”这时我再也忍不住了，指了指妈妈的高跟鞋，哈哈大笑起来，妈妈似乎明白了什么，装出愤怒的表情，扬起了巴掌。我赶紧装出害怕的样子，从鞋盒里找出另外两只鞋，帮妈妈换上。妈妈放下扬起的巴掌，用一根手指头点点我的脑门，说：“小心点儿，下次再敢‘陷害’你老妈，哼！”话音刚落，就高高兴兴地出去了。
瞧，我就是这么一个调皮又可爱的孩子！
五年级我的作文300字 篇4
汽车，相信已经差不多每个家都有吧！现在，汽车已经成为人们普遍的交通工具了，因为它们比自行车快，比电动车方便，比摩托车气派，但唯一有一点不足，那就是环保问题。
汽车虽然快，但是不环保，普通汽车尾气造成了严重污染，更别说那些尾气超标的汽车了，好汽车换来了面子，但却永远换不回来本属于我们新鲜、清新的空气了，不值得。但没了汽车又不方便，怎么办？因此，一个决心竖立在了我那幼小的心里——设计一种环保汽车！
这种汽车当然是离不开”环保“这个词啦。这种汽车尾气排放的是氧气，吸收的是二氧化碳。这样就会每一天人们都可以享受新鲜、清新的空气了。好了，环保做到了，现在是造型美观，（当然，也要尽力环保）这种汽车的外部是蛋壳状的，哈哈，既美观又坚固还环保。
呵呵，笔墨有限，不能一一列举，再说了，再怎么说也只是冰山一角啦。当然，相信同学听了我的说明一定心动了吧，心动不如行动，快来和我一起来实现这个梦吧！
