【热门】四年级作文汇总5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的四年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
嘿！你们知道吗？我家养了一只小狗。
它穿着雪白的衣服，衣服上面还有黄色的小点点，嘴是红润的，眼睛像两颗黑珍珠似的镶嵌在白色的球球里，耳朵毛茸茸的。它和我之前写的小狗名字是一样的，也叫“点点",这个名字寄托着我对“点点”的思念之情。
可是前一段时间，灾难之神悄悄的降临在“点点”身上，那天我们炖了一锅排骨，“点点”正在它的房子里睡觉，估计是闻到了肉味，急忙从它的房子里跑出来，来到我身边，对着我边汪汪的叫着边摇着它的小尾巴。我看到他那恳求的目光，就心肠一软，给它扔了三大块排骨，看着它兴奋的样子，我脑子里突然冒出个坏点子。就在它津津有味的吃着那块肉时，我用胖乎乎的小手在它的肉盘子里拿我给它扔的肉，想逗逗它。可是没想到它突然猛地一转头，张开它那大嘴，猛的咬了我一下，我吓得哇哇大哭起来。
爸爸，妈妈听到我的哭声，急忙跑了过来，看到我的手流血了就飞快的带我去医院，在医院打完针后，爸爸告诉我:不管小狗是自己养的还是别人的，它吃东西时千万别摸它。可是几天之后，我放学回到家，喊“点点"，可是没见“点点”跑来我身边，不禁心生疑惑，便问爸爸小狗哪去了，可爸爸却淡定地说:"点点被我送人了。"听到这个消息，我的眼泪不由自主的流了下来。
小朋友，你们一定不要在小狗吃东西的时候去逗它呀！吸取我的教训吧！
四年级作文 篇2
放假了，阿爸带我去丹河峡谷游玩。那里群山环抱，景致柔美，大树撑起了绿色的遮阳伞，为人们遮挡阳光。小河清彻见底，就像一壁大镜子，河里的礁石光怪陆离，有的像一只跳跃的小兔子 ，有的像一只展翅高飞的雄鹰。天上的小鸟自由的飞，给天空增添了一道最美的风景线。啊！丹河峡谷让我陶醉在这美丽的景致之中。
在河里零星的漫衍着几个小洞。那是小螃蟹的家。小螃蟹举着青色的，血色的大钳子，我把手放在水里小螃蟹就逃之夭夭了。我想它们一定还会出来的，过了一会，小螃蟹又进去了，有的还吐着 泡泡。我在水里猛的一捉，什么也没捉到。我的第一次捉螃蟹就败北了。
我又来到了另一个中央，据说那里的螃蟹尤其的多。来到这，只见水里的大螃蟹横行强横，勇闯“江湖”。我摆好姿式，趁它们不留心时，我把手重轻的放进水里，等大螃蟹反应过来，它马上对 我启动了进攻。我忍着痛苦悲伤，持续捕捉。我用手指按住螃蟹的背部，让它无力逃脱。日后，我再用拇指和中指夹住大螃蟹，把它捞出水面，放进桶里。颠末我的起劲，我的战利品愈来愈多，让外人羡慕 不已。
捉螃蟹是一件快乐的事情，此次游玩的履历让我难忘。
四年级作文 篇3
童年、金色的童年，她充满了欢乐，使人留恋。我的童年是五彩缤纷的，当中的喜、怒、哀、乐千千万万。每当想起，就使我记忆犹新。
八岁时，我加入了中国少年先锋队。前一天，老师给大家讲述了少先队的来历，红领巾的意义和为什么要加入少先队，她那深刻的语言和一个个动人的故事，至今还使我记忆犹新。扫墓那天，我们怀着激动的心情，来到烈士墓前，高年级的大哥哥大姐姐给我们这些即将加入少先队的小朋友们戴上了鲜艳的红领巾。抚摸着它，心情万分喜悦，心理还想着能够快一点儿为红领巾做好事。站在烈士墓前，站在飘扬的队旗下，我们所有新队员把右手高高举起，高声宣誓：“一定要服从少先队安排，努力学习，团结友爱，为红领巾争光！”望着队旗在空中飘扬，一阵温暖的春风迎面吹来，我立刻感到无限光荣，信心百倍，相信自己一定会做出一番贡献。这时，老师向我点了点头，好像在说：“希望你在以后的学习和生活中，发扬革命先烈的优良传统，经受住考验，走完他们未走完的道路。”
这件事虽然已过了几年，但时常还浮现在我眼前。在队旗下的宣誓，心中的理想，老师的期望，至今仍记忆犹新，极大地鼓舞我奋勇前进。
四年级作文 篇4
一说弹性离校，我可是话多了！
就拿我们学校来说吧！四点半放学，我的家离学校特别近，一放学很快就到家了，妈妈看着店，从来不用担心放学早或许晚。
可是，我们班就有类似的情况，学校四点半放学，有的同学还得去托补班，更何况是三点半呢？那就更不用说了，因为他们的妈妈、爸爸都在上班，很晚才能下班，我觉得学校放学太早不好，如果学校能合理调整放学时间，安排自习等、校方不收费，那该多好啊！放学太早了，远远早于爸爸，妈妈的的下班时间，还有我们回家没有小朋友玩耍，一点意思都没有？只好早早的去托补班静待的做作业或许静待等着妈妈的到来。
这不，我们班的宋沛龙同学又往托补班的方向走去，从四点半放学一直到晚上的八点钟，因为妈妈七点半下班他说：“在托补班早早写玩作业，等待妈妈来接他回家呢！我听完他的.诉说，我真是幸运，不用去托补班。即使去托补班，环境也不怎么好，有的甚至还选择偏僻的地方为了租金少一些。放学后写完的作业托补班的老师也不管，只看写完没写完也不看质量。回家妈妈以为托补班的老师检查了，不会的题也讲了，这样一些学习本来基础不好的会慢慢下滑成倒数，我觉得这样的托补班是最不好的。
对此我提出几点建议：
第一：首先看看环境是否适合我们待，是否卫生、安全；
第二：是经营人员的素质。
第三：看管的人要有组织我们活动的经验，如果是给我们辅导，要有相关的专业背景。
我认为学校要是弹性离校，我们去托补班也要去合格的！
四年级作文 篇5
这几个星期来，一直阴雨绵绵。我起床的第一件事就是拉开窗帘，看看外面有没有太阳。可每回拉开窗帘，都令人失望，因为窗外是淅淅沥沥的小雨。
家里的衣服越晾越多，换上干净的衣服，也没有阳光的味道。被子更叫人受不了，冷冰冰的，还有一股怪味。
因为每天下雨，我们的教室也受不住雨水“百般纠缠”——漏水了。我前面同学的头顶，水正在一滴一滴往下滴，座位下都是水，老师只好让他搬家——坐到黑板跟前。不一会儿，水就流到我这来了。我一不小心，将书包掉下了地，等发现时，早已湿透了。在教室的中间的横梁上漏水太多了，所以这几天拖地前都不用洒水了。
下课时，我发现走廊上、扶梯上都是湿漉漉的脚印，虽然清洁工阿姨在我们上课时，都重新拖过了，可一下课，又被同学们踩得不成样子。
墙壁上、窗户上都是湿湿的，上面沾满了雾，都可以写字、画画了；把纸巾往墙壁、窗户上抹一抹，拿下来，都成湿巾了！
唉，不知道这讨厌的下雨天什么时候才能和我们告别，多么渴望阳光呀！
